关于开展浙江越秀外国语学院2024年春季心理危机排查工作的通知

       各学院：

春季是各类心理疾病的多发季节，为深入细致地做好心理健康教育工作，严防学生因心理问题引发心理疾病和危机事件，特组织开展浙江越秀外国语学院2024年春季心理危机排查工作。具体安排如下：

一、排查时间

3月1日——3月31日

二、排查对象

全体在校学生

三、排查方式

各二级学院可根据本院实际情况确定排查方式，主要可通过辅导员、班主任、班级心理委员、学生干部、学生党员、寝室长等运用观察、访谈等方式深入了解学生的情况，筛选出存在心理危机的学生。

四、排查重点

有以下15种表现或问题的学生，可初步认为存在心理危机。

1.直接或间接提出要自杀或结束生命的学生。这是最严重的心理危机信号，请千万不可忽视这类声明信息。

2.既往有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生。

3.遭遇突发事件而出现心理或行为异常的学生，如家庭发生重大变故、遭遇性危机、受到自然或社会意外刺激的学生。

4.曾在临床上被诊断为精神疾病的学生，如患有抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症、精神分裂症、情感性精神病等疾病（曾在临床上被诊断为抑郁症的人的自杀率，比一般人要高出20倍）。

5.身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生。

6.学习压力过大、学习困难而出现心理异常的学生。

7.个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生。

8.人际关系失调后出现心理或行为异常的学生。

9.性格过于内向、孤僻、缺乏社会支持的学生。

10.严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生。

11.家境贫困、经济负担重、深感自卑的学生。

12.因职业发展困惑、就业不顺利而出现心理或行为异常的学生。

13.由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生。

14.其他有明显情绪困扰、行为异常的学生。

重点关注上述多种特征并存的学生，因其危险性更大，故应成为重点干预对象。

五、查后工作

1.对筛选出来的学生，二级学院要安排适当的人（如辅导员、班主任、班级心理委员、当事人的朋友等）与其进一步交流，确定问题的严重程度和出现自杀、伤人等意外的可能性，尝试帮助解决问题。

2.建立学生心理排查数据库，将排查后心理异常的学生进行分级管理和关注,将数据库学生的排查和干预情况记入智慧学工系统（一人一档）和浙里思政平台（谈心谈话），做好周期关注工作，及时更新关注记录。

4.如遇学生有严重心理问题，请及时与学校心理健康教育中心取得联系。

六、注意事项

1．此项工作责任重大，请各二级学院高度重视，切实按本通知要求开展工作。

2．如排查出存在心理危机的学生，需24小时有人监控，确保学生不出意外。

3．此类排查要坚持内紧外松的工作原则，避免造成紧张气氛，各工作人员要充分尊重学生人格，为学生保密；确保排查没有漏洞，干预及时，记录规范。

4．各二级学院要对新生心理普查结果不理想的学生和重点关注学生进行重点排查，如遇到难以把握的情况，可随时向学校心理健康教育中心咨询。

校学生处（党委学工部）

2024年3月1日